| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2019-10-31 |
| タイトル |
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タイトル |
山梨大学教育学部附属小学校におけるインターネットの教育利用 : その成果と課題 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
ヤマナシ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ショウガッコウ ニオケル インターネット ノ キョウイク リヨウ ソノ セイカ ト カダイ |
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言語 |
ja-Kana |
| タイトル |
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タイトル |
Effects of Introducing the Internet to Yamanashi University Attached Elementary School |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ハードウェアの整備 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
コンピュータリテラシー |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
学習環境の変化 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.34429/00000359 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者名 |
奥山, 賢一
守木, 貴
石川, 等
早川, 健
長井, 恵美
小尾, 俊彦
川原, 陽一
有賀, 清仁
饗場, 宏
元木, 公彦
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| 内容 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
1994年の広域ネットワークへの接続にはじまる山梨大学教育学部附属小学校におけるインターネットの教育利用プロジェクトでは、従来のスタンドアロン的なコンピュータの教育利用の枠を越え、新たなコミュニケーションツールとしてのコンピュータの機能に重点をおき、児童の学習フィールドの拡大と追究活動の質の高まりを意図した研究・実践を行ってきた。この4年間に、インターネットに接続可能な小学校も全国的に増え続け、21世紀を目前に、教育現場における情報教育の必要性は益々高まりつつある。ネットワークを利用した様々な教育的な取り組みが数多く報告されるようになってきた今、本校の今後の実践を模索し、また、これか．ら実践を図ろうとする諸教育機関の研究に寄与するために、本校におけるこれまでの研究のあゆみを振り返るとともに、実践過程に生じた問題点と成果、及び今後の課題について考察する。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
山梨大学教育学部附属教育実践研究指導センター |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
1345-4161 |
| NCID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11414565 |
| 書誌情報 |
ja : 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践研究指導センター研究紀要
en : Journal of Applied Educational Research
巻 4,
p. 3-14,
発行日 1998
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| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
KJ00004558533.pdf (1.2 MB)
