WEKO3
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フランスにおける映画教育 (2)
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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j18_66-84.pdf (798.2 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2019-11-07 | |||||||
タイトル | ||||||||
言語 | ja | |||||||
タイトル | フランスにおける映画教育 (2) | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | fr | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | fre=France | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | fr | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | fre=filmologie | |||||||
キーワード | ||||||||
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主題 | fre=sémiologie | |||||||
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主題 | fre=enseignement artistique et culturel | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | fr | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | fre=éducation au cinéma | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | フランス | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 映画学 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 記号論 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 芸術文化教育 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 映画教育 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.34429/00000510 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
タイトルヨミ | ||||||||
ja-Kana | ||||||||
フランス ニオケル エイガ キョウイク 2 | ||||||||
タイトル(別表記) | ||||||||
その他のタイトル | fre=L’enseignement du cinéma en France (2) | |||||||
言語 | fr | |||||||
著者名 |
森田, 秀二
× 森田, 秀二
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著者名(別表記) | ||||||||
姓名 | Morita, Shuji(en) | |||||||
内容 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | fre=Dans cette partie de notre travail, nous nous limitons à montrer comment en France l'éducation au cinéma est organisée et dispensée à l'école élémentaire et au collège (dans la prochaine publication de la revue, nous en rendrons compte au niveau supérieur). Cette éducation originale est le fruit de la longue tradition de l'amateurisme appelé "cinéphilie" ainsi que des recherches scientifiques menées depuis la fin de la Guerre ("filmologie" et puis "sémiologie du cinéma"). Voici les principes qu'elle se fixe : le cinéma étant enseigné comme art (et non pas comme outil didactique), la culture cinématographique devant être partagée démocratiquement par tous les élèves au moyen des cours les plus divers (pratique artistique, histoire des arts) et des activités facultatives (atelier artistique, classe à projet artistique et culturel [PAC]) soit dans l'école soit en dehors de l'école. Il nous reste à examiner comment ces principes basés sur la passion cinéphilique se concrétisent dans les classes artistiques. | |||||||
言語 | fr | |||||||
出版者 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
出版者 | 山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター | |||||||
ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 1881-6169 | |||||||
NCID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA11414565 | |||||||
書誌情報 |
ja : 教育実践学研究 : 山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : Journal of Applied Educational Research 巻 18, p. 66-84, 発行日 2013-03-31 |
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著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |