@article{oai:yamanashi.repo.nii.ac.jp:00000458,
 author = {佐藤, 博 and 山主, 公彦},
 journal = {教育実践学研究 : 山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要, Journal of Applied Educational Research},
 month = {Mar},
 note = {本研究ではコマが回る要素を学習しながら自由に構想したコマを３Ｄプリンターで造形し、３Ｄプリンターがどのような技術であるのか学び、回るコマを製作するためにはどのようなコマを作るのか考えさせる実験授業を行った。その結果、また、日本人のコマが長く回わり、ギネスブックに記載されていることを知り、日本の技術に興味をおこさせ、３Ｄプリンターの仕組みを教え、コマを自作することを通してものづくり教育を考える授業を行うことができ、有効な方法であることがわかった。},
 pages = {43--52},
 title = {3Dプリンターとものづくり教育 : コマ製作による教材開発},
 volume = {21},
 year = {2016}
}