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  1. 紀要論文
  2. 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  3. 22

価値の教育と「観」の教育を考える : 1970年代の「総合学習」をめぐる議論を手がかりに

https://doi.org/10.34429/00000414
https://doi.org/10.34429/00000414
1a1653ed-4735-4499-89f1-c388b57af4b9
名前 / ファイル ライセンス アクション
j22_9-22.pdf j22_9-22.pdf (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-11-14
タイトル
タイトル 価値の教育と「観」の教育を考える : 1970年代の「総合学習」をめぐる議論を手がかりに
言語 ja
タイトル
タイトル カチ ノ キョウイク ト カン ノ キョウイク オ カンガエル : 1970ネンダイ ノ ソウゴウ ガクシュウ オ メグル ギロン オ テガカリニ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル How schould we cultivate worldviews at school? : a study of argument about comprehensive learning in 1970s Japan
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 価値の教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 世界観の形成
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 総合学習
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 道徳教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ものの見方・考え方の指導
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34429/00000414
ID登録タイプ JaLC
著者名 高橋, 英児

× 高橋, 英児

ja 高橋, 英児
kakenhi 山梨大学 13501

ja-Kana タカハシ, エイジ

en Takahashi, Eiji
University of Yamanashi https://ror.org/059x21724

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内容
内容記述タイプ Other
内容記述 これまで教科以外の領域・活動に位置付けられてきた「道徳」が2015年から「特別の教科 道徳」へと改訂されたことを契機に、価値をめぐる教育のあり方が改めて課題となっている。本研究では、価値をめぐる教育のあり方を考えるために、1970年代に日教組によって提起された「総合学習」の「総合」の機能に関する対立的な議論の検討を通して、「(世界)観」の教育がどのように位置付けられていたのかを明らかにした。そして、価値および「観」の教育を各教科・活動はどう考えるべきかを考察した。
言語 ja
出版者
出版者 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1881-6169
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11414565
書誌情報 ja : 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
en : Journal of Applied Educational Research

巻 22, p. 9-22, 発行日 2017-03-31
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-18 12:19:02.127891
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