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アイテム
エネルギーと効率の概念の理解の実態 : 工学部大学生を対象にして
https://doi.org/10.34429/00000577
https://doi.org/10.34429/00000577d6818682-c629-466f-8d5c-43ba8012140d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004576421.pdf (798.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2012-07-06 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | エネルギーと効率の概念の理解の実態 : 工学部大学生を対象にして | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | エネルギー ト コウリツ ノ ガイネン ノ リカイ ノ ジッタイ コウガクブ ダイガクセイ オ タイショウ ニシテ | |||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | On the Understanding of the Concept of Energy and Efficiency : A Case of Students of Faculty of Engineering | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 科学教育 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 技術教育 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | エネルギー | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 効率 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | エネルギー変換 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||
| ID登録 | 10.34429/00000577 | |||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||
| 著者名 |
佐藤, 博
× 佐藤, 博
× 宮下, 真
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| 内容 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||
| 内容記述 | エネルギーと効率について工学部大学生がどのような概念を形成しているのか、その実態をアンケート調査し、その調査をもとに検討した。その結果、エネルギーについては、7割以上のものが日常慣用的に使われている語釈を選択せず、物理的な定義に基づいた語釈を多く選択しているが、その一方で物理的な定義に基づいた語釈である「電磁気、質量」を選択したものは少なかった。効率については、三分の二以上のものが日常慣用的に使われている語釈を選択せず、物理的な定義に基づいた語釈を多く選択しているが、その一方で物理的な定義に基づいた語釈である「使った労力と得られた結果との割合」を選択したものは少なかった。 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1345-4161 | |||||||||||||||
| NCID | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11414565 | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育実践学研究 : 山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : Journal of Applied Educational Research 巻 12, p. 35-49, 発行日 2007 |
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| 著者版フラグ | ||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||
