| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2021-03-23 |
| タイトル |
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タイトル |
「学生」は対面式とオンライン方式のいずれを好むのか : 英語ＳＡ（Student Assistants) に対する意識調査と英語学習・留学個別相談の利用者層の分析から |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
対面式 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
オンライン方式 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
英会話 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
英語学習支援 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Student Assistant |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
英語学習・留学アドバイザー |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.34429/00004922 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| タイトルヨミ |
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言語 |
ja-Kana |
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値 |
ガクセイ ワ タイメンシキ ト オンライン ホウシキ ノ イズレ オ コノムノカ : エイゴ SA Student Assistants ニ タイスル イシキ チョウサ ト エイゴ ガクシュウ リュウガク コベツ ソウダン ノ リヨウシャソウ ノ ブンセキ カラ |
| 著者名 |
南部, 恵美
石川, 綾美
江崎, 哲也
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| 内容 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
山梨大学では、授業のみならず、学生に対する英語学習支援もオンライン方式に切り替えている。新型コロナウィルス感染症の影響が拡大してからこれまで、高等教育機関でオンライン授業と対面授業の満足度などについての調査は行われているが、英語学習支援に関する調査・研究は見当たらない。そこで本研究では、英語学習に関するサービスを提供する「学生」（Student Assistants）に対する意識調査を行い、さらにコロナ禍前後に英語学習・留学個別相談を利用した「学生」の層を分析した。その結果、英語学習に関するサービスを提供する「学生」（Student Assistants）はオンライン方式を好む学生が多いことが確認され、英語学習・留学個別相談のオンライン方式への切り替えによって、利用した「学生」の層に変化があったことが明らかになった。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
山梨大学教育国際化推進機構 |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2189-3993 |
| NCID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12722438 |
| 書誌情報 |
ja : 高等教育と国際化 : 山梨大学教育国際化推進機構紀要年報
巻 6,
p. 37-43,
発行日 2021-01-31
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| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
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言語 |
en |
21893993_6_37_43 (1.8 MB)
