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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-03-31 |
| タイトル |
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タイトル |
保育者の学びあいを核とする大学における地域の保育文化創成の取組（その２） |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.34429/00005261 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| タイトルヨミ |
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言語 |
ja-Kana |
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値 |
ホイクシャ ノ マナビアイ オ カク トスル ダイガク ニ オケル チイキ ノ ホイク ブンカ ソウセイ ノ トリクミ ソノ ２ |
| タイトル(別表記) |
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その他のタイトル |
Emerging process of a study group of early childhood educators for learning together as a part of local culture Pt.2 |
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言語 |
en |
| 著者名 |
秋山, 麻実
高橋, 英児
新野, 貴則
小島, 千か
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| 著者名(別表記) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
2507 |
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姓名 |
Akiyama, Asami(en) |
| 著者名(別表記) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
2509 |
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姓名 |
Takahashi, Eiji(en) |
| 著者名(別表記) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
2501 |
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姓名 |
Niino, Takanori(en) |
| 著者名(別表記) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
186 |
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姓名 |
Kojima, Chika(en) |
| 内容 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本論文では、筆者らが共同で2017年度に開始した「探索・発見・創造・共同に基づく地域の教育文化創造プロジェクト」の経緯・状況を整理し、2017年度から22年度の「探索保育研究会」の内容を報告するとともに、そのなかで見えてきた意義や課題について考察するものである。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
山梨大学教育学部附属教育実践総合センター |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1881-6169 |
| NCID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11414565 |
| 書誌情報 |
ja : 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
en : Journal of Applied Educational Research
巻 28,
p. 1-15,
発行日 2023-03
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| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
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言語 |
en |
j28_1-15 (965.0 kB)
