WEKO3
アイテム
障害理解教育の歴史的変遷 : 「障害理解教育」の概念の明確化に向けて
https://doi.org/10.34429/00000916
https://doi.org/10.34429/00000916d4ad3d1b-0df7-4bb2-80ec-ed949aeab4f5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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24329096_11_15-25.pdf (463.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-11-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 障害理解教育の歴史的変遷 : 「障害理解教育」の概念の明確化に向けて | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ショウガイ リカイ キョウイク ノ レキシテキ ヘンセン : ショウガイ リカイ キョウイク ノ ガイネン ノ メイカクカ ニ ムケテ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.34429/00000916 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者名 |
加藤, 映美
× 加藤, 映美
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| 内容 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 山梨大学大学院総合研究部教育人間科学域障害児教育学系（山梨大学教育学部障害児教育講座） | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2432-9096 | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12383955 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 山梨障害児教育学研究紀要 巻 11, p. 15-25, 発行日 2017-02-01 |
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| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
