WEKO3
アイテム
燃料電池の作製によるエネルギー教育
https://doi.org/10.34429/00000397
https://doi.org/10.34429/0000039767365306-e2e2-4f1b-98e0-09e5ec7d3f00
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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j23_85-92.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2019-11-18 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 燃料電池の作製によるエネルギー教育 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | ネンリョウ デンチ ノ サクセイ ニヨル エネルギー キョウイク | |||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | Energy education by production of a fuel cell | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 燃料電池 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | クリーン | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 水素 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 酸素 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 二酸化炭素 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 技術科 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||
| ID登録 | 10.34429/00000397 | |||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||
| 著者名 |
佐藤, 博
× 佐藤, 博
× 滝川, 俊一
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| 内容 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||
| 内容記述 | 発電には，火力，水力，風力，地熱，波力，太陽光，原子力発電などがある. 先行研究でアンケート調査を行い，発電に関連したことを含むエネルギー変換に関することについて，中学校技術科でどのようにあつかわれているかエネルギー教育の実態をアンケート調査した．その結果，身近で手に入る教具，教材があるのに，その教具，教材を使わずに座学で行っている教師が多くいることがわかった．この調査をもとに，本研究では燃料電池の仕組を教えるために，実際に身近にある材料を用いた燃料電池の教材を作製した．その教材を用いて，燃料電池に関するエネルギー変換の仕組を理解させ，さらに水素を得るためには電気エネルギーが必要になるという問題点を教え，結果を確かめた．その結果，燃料電池の仕組を理解したものも多かったが，理解していないものもいたことがわかった．また，水素を得るためには電気エネルギーが必要であることを理解したものが多くいた． | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1881-6169 | |||||||||||||||
| NCID | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11414565 | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : Journal of Applied Educational Research 巻 23, p. 85-92, 発行日 2018-03-31 |
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| 著者版フラグ | ||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||
